|
تاريخچه
اهداف
آشنايي با رشتهها
واحدهاي آموزشي دانشكده
خدمات دانشجويي و فوق برنامه
تاريخچه
دانشكده سلامت، ايمني و محيط زيست درسال 1355 تحت
عنوان "مدرسه عالي حفاظت وبهداشت كار"
تأسيس و با يك رشته تحصيلي يعني رشته
كارداني حفاظت و بهداشت كار، شروع به
كارنمود. درسال 1362 با مصوبه شوراي عالي
انقلاب فرهنگي در رشته هاي بهداشت حرفهاي
و ايمني صنعتي در مقطع كارداني بكار خود
ادامه داد.
اين دانشكده در سال 1363
در رشته بهداشت حرفهاي در مقطع كارشناسي
دانشجو پذيرفت و درسال 1368 عنوان مدرسه
عالي به دانشكده تغييريافت. درسال 1372 با
موافقت وزارت بهداشت ، درمان وآموزش پزشكي
دررشته بهداشت محيط و درسال 1381 با مجوز
وزارت علوم، تحقيقات و فناوري دررشته
مهندسي صنايع ( ايمني صنعتي ) نيز اقدام
به گزينش دانشجو كرد.
اين دانشكده
در سال 1386 براساس توافق وزارت كار و
امور اجتماعي و وزارت بهداشت، درمان و
آموزش پزشكي با نام جديد "دانشكده سلامت،
ايمني و محيط زيست" تحت پوشش دانشگاه علوم
پزشكي و خدمات درماني شهيد بهشتي قرار
گرفت.
با برنامه ريزيهايي كه درجهت توسعه كمي و
كيفي دانشكده انجام گرفته است ، اميد است
اين دانشكده بتواند درساير رشتهها درجهت
آموزش نيروي انساني مورد نياز كشور گام
هاي مؤثرتري را دربر دارد.
بالا
اهداف
با توجه به ماده 101 قانون برنامه چهارم
توسعه اقتصادي – اجتماعي و فرهنگي و
تأكيدي كه بر امنيت نيروي كار و صيانت
لازم از نيروي كار گرديده است، همچنين هدف
تأمين نيروي انساني متخصص مورد نياز براي
اجراي مطلوب مواد قانوني فصل چهارم قانون
كار كشور و به منظور صيانت از نيروي
انساني و منابع مادي كشور، دانشكده حفاظت
و بهداشت كار هدف اصلي خود را زمينهسازي
– آموزش و تربيت نيروي انساني متخصص و
متعهد و كارآفرين در رشتههاي مختلف علوم
ايمني و بهداشت كار ميداند و ميكوشد تا
با انجام پژوهشهاي علمي و فني در
زمينههاي ياد شده، نياز واحدهاي صنعتي ،
وزارت كار و امور اجتماعي و ساير مؤسسات
دولتي و خصوصي را در بخشهاي صنعت، معدن،
خدمات و كشاورزي رفع نمايد.
اين دانشكده در راستاي تحقق بند 12 اصل 3،
بند 1 اصل 43 قانون اساسي جمهوري اسلامي
مبني بر تامين بهداشت جامعه و پي ريزي
اقتصاد صحيح درزمينه هاي بهداشت، لزوم
تامين آب آشاميدني، دفع و يا تصفيه مواد
زائد جامد و مايع، كنترل آلودگي هوا براي
ايجاد محيط سالم و بهداشتي، شناخت مسائل
ايمني، اجراي دستورالعمل هاي ايمني،
جلوگيري از بروز مسائلي نظير خطرات ناشي
از برق گرفتگي، ماشين آلات صنعتي، عوامل
فيزيكي و شيميايي زيان آور محيط كار، حريق
و ....... ايجاد گرديده است.
بالا
آشنايي با رشتههاي دانشكده
فعاليت آموزشي در دو مقطع كارداني،
كارشناسي ناپيوسته و كارشناسي پيوسته با 6
رشته، در دو دوره روزانه و شبانه درحال
انجام است. پذيرش دانشجو به صورت متمركز
از طريق سازمان سنجش آموزش كشور انجام مي
گيرد. رشته هاي مورد پذيرش دانشكده به
صورت اجمالي معرفي ميگردند.
1) كارشناسي مهندسي صنايع (ايمني
صنعتي):
با گسترش
صنايع در كشور و ارتباط كيفيت توليد با
ايمني صنعتي، و با توجه به توانائيهاي كه
فارغآلتحصيلان اين دوره خواهند داشت و
جلوگيري از عملكردهاي غيرقانوني واحدهاي
كار ميـوان ادعا كرد كه وجود اين دوره
آموزشي از ضرورتي خاص برخوردار است.
2) كارداني ايمني صنعتي :
امنيت محيط كار يكي از مسائل مهم صنايع
براي حفظ جان انسانها و حراست از سرمايه
گذاريها است. كاردان فني ايمني صنعتي با
معلومات علمي لازم و اطلاعات و شناخت فني
و اجرايي كافي قادر به شناخت مسائل ايمني،
اجراي دستورالعمل هاي ايمني، جلوگيري از
بروز مسائلي نظير خطرات ناشي ازكار با
سيمهاي الكتريكي، ماشين آلات صنعتي، عوامل
فيزيكي و شيميايي زيان آور محيط كار
كارگاههاي مختلف، حريق و چاره جويي براي
رفع آنهاست. فارغ التحصيلان اين دوره مي
توانند به عنوان تكنسين ايمني مستقلا" در
واحدهاي كوچك و زير نظر مهندسان ايمني در
واحدهاي بزرگ انجام وظيفه كنند.
3)
كارشناسي ناپيوسته ايمني صنعتي:
با گسترش
روبه رشد صنايع در كشور و ارتباط تنگاتنگ
ارتقاء كيفيت توليد با ايمني صنعتي،
جلوگيري از عملكردهاي غيرقانوني واحدهاي
كاري و با توجه به توانائيهايي كه
فارغالتحصيلان اين دوره خواهند داشت،
ميتوان ادعا كرد كه وجود اين دوره آموزشي
در كشور از ضرورتي خاص برخوردار است. هدف
از اين دوره تربيت افرادي متخصص در زمينه
شناخت، پيشگيري و برخورد با حوادث و سوانح
در محيطهاي كار كشور ميباشد.
4) كارداني بهداشت محيط :
هدف از اين دوره تربيت افرادي است كه
بتوانند در اجتماعات كوچك مستقر شده وپس
از مطالعه و بررسي مشكلات بهداشت منطقه با
همكاري ردههاي مستعد درشهرستانها طرق رفع
مشكلات بهداشتي محيط ( نظير تامين آب
آشاميدني سالم از نظركمي و كيفي، دفع صحيح
زباله، شركت درتهيه و اجراي طرحهاي
بهداشتي، بهسازي اماكن عمومي، مبارزه با
حشرات و ناقلين) فعاليت نمايد و مردم را
در رفع مشكلات راهنمايي و كمك كرده،
اطلاعات و آمارهاي لازم را جمع آوري،
طبقه بندي و كنترل كنند.
5) كارداني بهداشت حرفه اي :
هدف از اين دوره تربيت افرادي است كه
درمحيط هاي كاري مستقر شده و پس از مطالعه
و بررسي مشكلات بهداشتي محيط هاي كار (
نظير كارگاهها و كارخانجات ) و نيروي
انساني شاغل از لحاظ عوامل زيان آور
فيزيكي، شيميايي، بيولوژيكي، كنترل هاي
ايمني كار و كارگران را با همكاري ساير
كارشناسان بهداشتي و سازمانهاي ذيربط
پيشنهاد كرده، مناسبترين روشهاي رفع اين
مشكلات را به كمك كارفرمايان فراهم سازند.
6) كارشناسي ناپيوسته بهداشت حرفه اي :
هدف از دوره كارشناسي بهداشت حرفه اي
تربيت افرادي است كه بتوانند دركارخانه ها
و مراكز بهداشتي مستقر شده و پس از مطالعه
و بررسي مشكلات محيط هاي كار با همكاري
كاردانان و رده هاي بالاتر نسبت به تفسير
علمي و رفع اين مشكلات اقدام نمايند.
بالا
واحدهاي
آموزشي دانشكده
آزمايشگاهها
- آزمايشگاه
عوامل فيزيكي
سنجش صدا و ارتعاش در صنعت
سنجش شرايط جوي محيط كار
سنجش روشنايي در محيط كار
شنوايي سنجي
بينايي سنجي
اسپيرومتري
-آزمايشگاه
عوامل شيميايي
ميكروبيولوژي آب و فاضلاب
روشهاي نمونهبرداري از آودگيهاي هوا
سمشناسي و تهويه صنعتي
تجزيه نمونه آلودگيها
بهداشت هوا
- آزمايشگاه
فيزيك
- آزمايشگاه
شيمي
كارگاهها
- كارگاه
لولهكشي آب و فاضلاب
- كارگاه
ماشينابزار
- كارگاه
موتور تلمبه
- كارگاه
نقشهكشي
- كارگاه
برق
سايت
رايانه
مخزن
كتابخانه و اسناد (پاياننامهها)
لابراتوار
واحد
سمعي و بصري
بالا
خدمات دانشجويي و فوق برنامه
1- پرداخت وامهاي ضروري ( ازدواج، تحصيلي
، مسكن و... )
2- سلف سرويس
3- بازديدهاي علمي و آموزشي
4- تهيه و تدارك اردوهاي زيارتي و سياحتي
دانشجويان به شهرها و مناطق ديدني كشور
5- برگزاري مسابقات علمي ( امتحان آزمايشي
تافل، كنكورآزمايشي كارداني به كارشناسي
و... ) ورزشي ، فرهنگي و مذهبي و اهدا
جوائز به دانشجويان طي مناسبتهاي مختلف
6- برگزاري كلاسهاي آموزش كامپيوتر، زبان
و دورههاي تخصصي
7- برگزاري جلسات قرآن و برپايي مراسم
مذهبي
8- تامين نيازهاي تخصصي و ارائه خدمات
جنبي گوناگون به دانشجويان مانند اهدا بن
كتاب و تهيه كاغذ كلاسور و امكان تكثير و
چاپ
9- ...
|
