|
مشخصات كلي، برنامه و سرفصل
دروس رشتههاي دانشكده مصوب
شوراي گسترش آموزش عالي
كارداني بهداشت محيط
كارداني بهداشت
حرفهاي
كارشناسي ناپيوسته
بهداشت حرفهاي
كارداني ايمني صنعتي
كارشناسي ناپيوسته
ايمني صنعتي
كارشناسي مهندسي
صنايع
كارداني بهداشت
محيط
مقدمه
در اجراي
بند 1 اصل 43 قانون اساسي
جمهوري اسلامي ايران مبني بر
تامين و حفظ آب آشاميدني
بهداشتي و پاكسازي محيط زيست
انسان از آلودگيها و بهداشت
اماكن عمومي و پيشگيري از
بيماري هاي ناشي از عدم
بهداشت آب و محيط و براي بالا
بردن سطح سلامتي روستائيان
ضرورت آموزش و تربيت افراد
كاردان و متعهد در زمينه
بهداشت محيط محسوس است و بر
اين اساس طرحي تحت عنوان طرح
دوره كارداني بهداشت محيط به
وسيله گروه پزشكي شوراي عالي
برنامهريزي تهيه گرديده است.
مشخصات كلي برنامه و سرفصل
دروس اين دروه به شرح ذيل
ميباشد.
1- هدف
دوره
كارداني بهداشت محيط يكي از
دورههاي آموزشي در نظام
آموزش عالي است كه هدف آن
تربيت افرادي است كه بتوانند
در اجتماعات كوچك مستقر شده و
پس از مطالعه و بررسي مشكلات
بهداشت محيط منطقه با همكاري
ردههاي مستقر در شهرستان
تامين آب مشروب اهالي (كمي،
كيفي) دفع فاضلاب و زباله،
بهسازي منابع آب، بهسازي
اماكن عمومي، مبارزه با حشرات
و ناقلين فعاليت نمايد.
2- طول دوره و شكل نظام
طول دوره
كارداني بهداشت محيط 2 سال و
نظام آموزشي آن مطابق
آئيننامه آموزشي دانشگاهها
و موسسات آموزش عالي مصوب
شوراي عالي برنامهريزي است.
3- واحدهاي درسي
تعداد كل
واحدهاي درسي اين دوره 72
واحد به شرح ذيل است:
الف)
دروس عمومي
11 واحد
ب) دروس
اختصاصي
49 واحد
ج)
كارآموزي در عرصه
12 واحد
نقش و توانائي
كساني كه
دوره كارداني بهداشت محيط را
بگذرانند قادرند:
1-4- در
تهيه و اجراي طرحهاي انتقال،
تصفيه و توزيع آب در سطح
روستا فعاليت نمايند.
2-4- در
شناسائي منابع آلوده كننده آب
فعاليت نمايند.
3-4- در
ارائه راهحلهاي ساده جهت
جمعآوري، تصفيه و دفع فاضلاب
اجتماعات كوچك فعاليت نمايند.
4-4-
راههاي بهداشتي جمعآوري،
دفع و يا استفاده از فضولات
حيواني، انساني و زباله و
آموزش و فعاليت كنند.
5-4- در
بهسازي چاهها، قنوات،
چشمهسارها و منابع آب فعاليت
نمايند.
6-4- در
بهداشت مسكن، بهسازي اماكن
عمومي و بهداشت مواد غذائي
آموزش و فعاليت نمايند.
7-4- در
آموزش بهداشت و ارتباط با
مردم فعاليت نمياند.
5- ضرورت و اهميت
اهميت
بهداشت محيط و پاكسازي و
سالمسازي محيط، تامين آب
سالم بهداشتي هوا و آب و مواد
غذائي و اماكن عمومي و مسكن،
شناسائي عوامل ناپاك و غير
بهداشتي و مبارزه با حشرات
ناپاك موذي و ناقلين نياز
شديد به تعداد زيادي متخصص
كاردان در زمينه بهداشت محيط
را ايجاب مينمايد.
6- سرفصل دروس
الف) جدول دروس عمومي
|
رديف |
نام درس |
تعداد واحد |
ساعت |
|
نظري |
عملي |
جمع |
|
1 |
معارف اسلامي (1) |
2 |
34 |
- |
34 |
|
2 |
اخلاق وتربيت
اسلامي |
2 |
34 |
- |
34 |
|
3 |
فارسي |
3 |
51 |
- |
51 |
|
4 |
زبان خارجي
|
3 |
51 |
- |
51 |
|
5 |
تربيت بدني (1) |
1 |
- |
34 |
34 |
|
جمع |
11 |
170 |
34 |
204 |
ب) جدول دروس پايه و اصلي
|
رديف |
نام درس |
تعداد واحد |
ساعت |
پيشنياز |
|
نظري |
عملي |
جمع |
|
6 |
فيزيك عمومي (1) |
2 |
34 |
- |
34 |
- |
|
7 |
شيمي عمومي |
2 |
17 |
34 |
51 |
- |
|
8 |
آمار حياتي
مقدماتي |
2 |
34 |
- |
34 |
- |
|
9 |
اصول هيدروليك |
2 |
34 |
- |
34 |
6 |
|
10 |
نقشهبرداري |
2 |
17 |
34 |
51 |
- |
|
11 |
نقشهكشي
(كارتوگرافي) |
2 |
17 |
34 |
51 |
10 |
|
12 |
آموزش بهداشت |
2 |
17 |
34 |
51 |
- |
|
13 |
پاتوبيولوژي |
2 |
34 |
- |
34 |
- |
|
14 |
اپيدميولوژي
بيماريهاي واگير |
2 |
34 |
- |
34 |
- |
|
15 |
جامعهشناسي شهري
و روستايي |
1 |
17 |
- |
17 |
- |
|
16 |
نظام عرضه خدمات
بهداشتي و درماني |
1 |
17 |
- |
17 |
- |
|
جمع |
20 |
272 |
136 |
391 |
|
ج) جدول دروس تخصصي
|
رديف |
نام درس |
تعداد واحد |
ساعات |
پيشنياز |
|
نظري |
عملي |
جمع |
|
17 |
شيمي و
ميكروبيولژي آب و
فاضلاب |
3 |
34 |
34 |
68 |
7و13و 14 |
|
18 |
كارگاه لوله كشي
آب و فاضلاب |
1 |
- |
34 |
34 |
11 |
|
19 |
اصول تصفيه و
بهسازي منابع آب |
2 |
17 |
34 |
51 |
9و11و13 |
|
20 |
دفع فاضلاب در
اجتماعات كوچك |
2 |
34 |
- |
34 |
13و14 |
|
21 |
دفع مواد زائد در
اجتماعات كوچك |
2 |
34 |
- |
34 |
13و14و15 |
|
22 |
كاربرد موتور
تلمبه در تاسيسات
آب و فاضلاب |
2 |
34 |
- |
34 |
8و11و6 |
|
23 |
كارگاه نصب و
راهاندازي و
تعمير موتور
تلمبهها |
1 |
- |
34 |
34 |
22 |
|
24 |
حفاري و
بهرهبرداري از
چاه |
1 |
- |
34 |
34 |
6و7و8و11 |
|
25 |
اصول بهداشت هوا |
1 |
17 |
- |
17 |
6و7و8 |
|
26 |
بهداشت مواد
غذائي |
2 |
34 |
- |
34 |
13و14 |
|
27 |
بهداشت مسكن و
اماكن عمومي |
1 |
17 |
- |
17 |
12 |
|
28 |
گندزاها |
2 |
34 |
- |
34 |
6و7و13 |
|
29 |
آشنايي با پرتوها
و پرتوزاها |
1 |
17 |
- |
17 |
6و7 |
|
30 |
كاربرد سموم و
ناقلين |
3 |
34 |
34 |
68 |
- |
|
31 |
بهداشت حرفهاي |
2 |
34 |
- |
34 |
6و7و12 |
|
32 |
اقدامات بهداشتي
در شرايط اضطراري |
1 |
17 |
- |
56 |
ترم آخر |
|
33 |
بهرهبرداري و
نگهداري تاسيسات
آب و فاضلاب |
2 |
- |
68 |
68 |
17و19و22و23 |
|
جمع |
29 |
357 |
272 |
629 |
- |
بالا
كارداني بهداشت
حرفهاي
مقدمه
عرضه خدمات بهداشتي در محيط
كار براي شاغلين زحمت كش و
مؤمن به انقلاب اسلامي از
ضروريات اجراي بند 12 اصل سوم
و اصل بيست و نهم و بند 1 اصل
چهل و سوم قانون اسلامي
جمهوري اسلامي ايران است به
همين منظور تربيت كاردانان
بهداشت حرفه اي به موازات
ساير رده هاي بهداشتي از
اهميت خاصي برخوردار است.
1- تعريف و هدف
دوره كارداني بهداشت حرفه اي
مقدمه اي است براي دوره هاي
بالاتر رشته بهداشت حرفه اي و
نيز تربيت نيروي انساني كافي
مورد نياز كه بتواند در محيط
هاي كاري مستقر شده و پس از
مطالعه و بررسي مشكلات
بهداشتي شاغلين با همكاري
ساير كارگزاران ومتخصصين نسبت
به رفع مشكلات اقدام نمايند.
2-
طول دوره و شكل نظام
طول دوره كارداني بهداشت حرفه
اي 2 سال و نظام آموزشي آن
مطابق آئين نامه آموزشي
دانشگاهها و مؤسسات آموزش
عالي مصوب شورايعالي برنامه
ريزي است.
3- واحد هاي درسي
تعداد كل واحدهاي درسي اين
دوره بشرح زير است :
1-3- دروس عمومي
11 واحد
2-3- دروس اختصاصي
29 واحد ( پايه و اصلي 25
واحد ، تخصصي 24 واحد )
3-3- كارآموزي در عرصه
12 واحد
4-3- تعداد كل واحدها
72واحد
4- نقش و توانايي
كسانيكه دوره كارداني بهداشت
حرفه اي را به پايان مي
رسانند قادر خواهند بود :
1-4- در شناسائي و اندازه
گيري عوامل مهم فيزيكي ،
شيميايي و بيولوژيكي زيان آور
محيط كار انجام وظيفه نمايند.
2-4- تشخيص عدم انطباق بعضي
از شرايط كار با قابليت شغلي
افراد را گوشزد نمايند.
3-4- مسائل عمده ايمني صنعتي
را تشخيص دهند.
4-4- در برنامه هاي مربوط به
پيشگيري از حوادث در محيط كار
شركت نمايند.
5-4- با توجه به عوامل زيان
آور موجود در محيط كار ،
علائم و آثار اوليه بيماريهاي
حرفه اي و مسموميتهاي شغلي
مربوطه را شناخته و افراد را
براي تشخيص قطعي و گرفتن
كمكهاي لازم به مراكز مربوطه
معرفي نمايند.
6-4- در بهداشتي نمودن محيط
كار فعاليت نمايند.
7-4- در برنامه هاي آموزش
بهداشت فعالانه شركت نمايند.
5- ضرورت و اهميت
با توجه به نكات زير ضرورت و
اهميت تشكيل اين دوره مشخص
ميشود :
1-5- نياز روزافزون شاغلين به
محيط هاي كار سالم و بهداشتي
2-5- لزوم گسترش فعاليتهاي
بهداشتي در محيط هاي كار و
ارائه خدمات بهداشتي
6- سرفصل دروس
الف) جدول دروس عمومي
|
رديف |
نام درس |
تعداد واحد |
ساعت |
|
نظري |
عملي |
جمع |
|
1 |
معارف اسلامي (1) |
2 |
34 |
- |
34 |
|
2 |
اخلاق وتربيت
اسلامي |
2 |
34 |
- |
34 |
|
3 |
فارسي |
3 |
51 |
- |
51 |
|
4 |
زبان خارجي
|
3 |
51 |
- |
51 |
|
5 |
تربيت بدني (1) |
1 |
- |
34 |
34 |
|
جمع |
11 |
170 |
34 |
204 |
ب) جدول دروس پايه و اصلي
|
رديف |
نام درس |
تعداد واحد |
ساعت |
پيشنياز |
|
نظري |
عملي |
جمع |
|
6 |
فيزيك عمومي (1) |
2 |
25/5 |
17 |
42/5 |
- |
|
7 |
فيزيك عمومي (2) |
2 |
25/5 |
17 |
42/5 |
6 |
|
8 |
شيمي عمومي |
2 |
34 |
- |
34 |
- |
|
9 |
بيوشيمي |
2 |
34 |
- |
34 |
- |
|
10 |
فيزيولوژي و
تشريح |
2 |
34 |
- |
34 |
- |
|
11 |
شيمي تجزيه |
3 |
17 |
68 |
85 |
- |
|
12 |
رياضيات پايه و
مقدمات آمار |
2 |
34 |
- |
34 |
- |
|
13 |
آمارحياتي
مقدماتي (1) |
2 |
17 |
34 |
51 |
12 |
|
14 |
كمكهاي اوليه |
1 |
8/5 |
17 |
25/5 |
10 |
|
15 |
اصول تغذيه |
1 |
17 |
- |
17 |
9 |
|
16 |
بهداشت آب |
2 |
34 |
- |
34 |
- |
|
17 |
آموزش بهداشت |
2 |
34 |
- |
34 |
- |
|
18 |
پاتوبيولوژي |
2 |
34 |
- |
34 |
- |
|
جمع |
25 |
5/348 |
153 |
5/501 |
|
ج) جدول دروس تخصصي
|
رديف |
نام درس |
تعداد واحد |
ساعات |
پيشنياز |
|
نظري |
عملي |
جمع |
|
19 |
شناسائي عوامل
فيزيكي |
3 |
34 |
34 |
68 |
07 و 06 |
|
20 |
شناسائي عوامل
شيميايي |
3 |
34 |
34 |
68 |
11 و 08 |
|
21 |
مبارزه با آلودگي
هاي هواي محيط
كار |
2 |
34 |
- |
34 |
20 |
|
22 |
سم شناسي صنعتي
(1) |
2 |
34 |
- |
34 |
09 |
|
23 |
آشنايي با كليات
پزشكي و
بيماريهاي حرفه
اي |
2 |
34 |
- |
34 |
10 |
|
24 |
مهندسي انساني |
2 |
34 |
- |
34 |
10 |
|
25 |
ايمني در صنعت
(1) |
2 |
34 |
34 |
68 |
20 و 19 |
|
26 |
دفع مواد زائد
صنعتي |
2 |
34 |
- |
34 |
- |
|
27 |
حشره شناسي پزشكي
و مبارزه با
ناقلين
|
1 |
17 |
- |
17 |
- |
|
28 |
حوادث ناشي ازكار |
1 |
17 |
- |
17 |
30 و 25 |
|
29 |
تشكيلات و خدمات
بهداشت حرفه اي |
1 |
17 |
- |
17 |
ترم آخر |
|
30 |
ايمني در صنعت
(2) |
3 |
34 |
- |
34 |
25 |
|
جمع |
24 |
357 |
102 |
459 |
|
د) جدول كارآموزي
|
كددرس |
كارآموزي در عرصه |
تعداد واحد |
ساعت |
|
31 |
كارآموزي |
12 |
816 |
|
جمع |
|
12 |
816 |
بالا
صفحه
دوم
|